为深入关注学生心理健康状况，打造全方位心理健康教育模式，管理学院特邀请心理健康教育办公室主任、国家二级心理咨询师、四川高校心理健康教育年度人物欧居湖，学生处心理健康中心、国家二级心理咨询师张玲于3月5日分别在一教517和4-B108同步开展“大学生心理危机识别与干预”班主任心理专题培训讲座与“滚烫多巴胺——助你提升快乐与美丽”学生心理健康讲座。
在学生专题讲座中，张玲以人体中的多巴胺作为切入点，深度剖析大学生应该如何解决人际关系、情绪与压力管理、创伤处理以及恋爱与分手等实际问题，并提出了切实可行的解决方案。同学们纷纷表示，在讲座中收获颇多，不仅进一步了解了情绪产生的根源，还学会了如何看待和处理心理健康问题，更好地适应大学生活。
在班主任培训中，欧居湖采用理论指导与实践案例分享相结合的方式，详细讲解了学生心理状态变化规律，并指出班主任在心理健康教育工作中发挥的重要作用。同时,他依据心理学理论的相关实践，从心理健康概念、学生心理健康的表现等方面，分析了大学生可能面临的各类心理困境，总结出了一系列行之有效的心理调适建议与心理问题的判断方法，助力学生建立积极的心理应对机制，推动其身心健康的平衡发展。
学院党委书记李建强参加了本次会议，并对参会班主任提出了工作要求。针对学生心理健康层面，李建强严格要求班主任提升心理辅导能力，及时发现并妥善应对学生的心理波动，构筑坚固的心理防线。他明确提出，心理教育应成为班主任常规工作的组成部分，班主任应运用专业方法帮助学生化解心理压力，培养积极心态及抗压能力。
据悉，学院已连续几年举行学生和班主任的心理培训工作，持续开展525系列心理健康活动，以此深化心理健康教育的实际成效。未来，学院还将继续深化心理教育内涵，构建全面的心理健康保护网络，以确保学生们在充满挑战的学习生活中能够保持积极向上的心理状态，保持健康成长。
